BTS 【K-POPで韓国語を学ぼう】봄날(Spring Day)/BTS（防弾少年団）の和訳＆解説
作詞/作曲：Pdogg、RM、ADORA、Bang Sihyuk、Arlissa Ruppert、Peter Ibsen、Suga 봄날(Spring Day) / BTS 防弾少年団 방탄소년단 보고 싶다ぽご しぷた会いたい 이렇게 말...
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BTS 【K-POPで韓国語を学ぼう】친구(Frends)/BTS（防弾少年団）の和訳＆解説
V（テテ）＆ジミンが歌うクオズ（95s）の楽曲。 釜山出身であるジミンと大邱出身であるVは、互いに慣れ親しんだ地元から歌手を目指してソウルへ上京したという共通した境遇を持っており、更に、95年生まれと同い年である2人は、曲中でも現わされてい...
BTS 【BTSと韓国語を学ぼう】BTS MBTI Lab2 Part⑦
YouTubeを見ながらシャドーイングして韓国語を身に着けることに使ってます。 おまけ（エゴマの葉論争）編 쿠키영상くきよんさん：クッキー映像※映画が終わってエンディングクレジット（Ending Credits）を見せた後に出てくる少し短い...
BTS 【BTSと韓国語を学ぼう】BTS MBTI Lab2 Part⑥
YouTubeを見ながらシャドーイングして韓国語を身に着けることに使ってます。 締め編 마지막으로 이제 제이홉 씨부터まじまぐろ いじぇ じぇいほぷ っしぷと最後にJ-HOPEさんから 마지막 막간략하게 소감 얘기해 주시고まじま かん...
BTS 【BTSと韓国語を学ぼう】BTS MBTI Lab2 Part⑤
YouTubeを見ながらシャドーイングして韓国語を身に着けることに使ってます。 計画的か衝動的か?約束スタイルは? 編 어릴 적 나의 방학 계획표는おりん ちょっ なえ ぱんはん けふぇっぴょぬん?幼い頃あなたの夏休み・冬休みの計画表は？...
BTS 【BTSと韓国語を学ぼう】BTS MBTI Lab2 Part④
YouTubeを見ながらシャドーイングして韓国語を身に着けることに使ってます。 旅行に行く時の役割は？携帯が割れた時放置する派？出かける時目的地を決める派？編 방탄소년단 맴버들끼리 여행을 가기로 했다ばんたんそにょんだん めんぼどぅるき...
BTS 【BTSと韓国語を学ぼう】BTS MBTI Lab2 Part③
YouTubeを見ながらシャドーイングして韓国語を身に着けることに使ってます。 P（認識）とJ（判断）編 어느새おぬせ：いつの間にか마지막まじま：最後판단형ぱんだんにょん：判断型인식형いんしぎょん：認識型 P랑らん J는 뭐냐면요ぬん むぉ...
BTS 【BTSと韓国語を学ぼう】BTS MBTI Lab2 Part②
YouTubeを見ながらシャドーイングして韓国語を身に着けることに使ってます。 T（思考）とF（感情）編② 교통사고를 내가 당했어요きょとんさごる ねが たへっそよ交通事故に遭いました 교통きょとん：交通사고さご：事故、思考당하다たんはだ...
BTS 【BTSと韓国語を学ぼう】BTS MBTI Lab2 Part①
YouTubeを見ながらシャドーイングして韓国語を身に着けることに使ってます。 T（思考）とF（感情）編 S,N 사닐 이건 이랬다 저랬다 해서 좀 갈릴 수 있고さしる いごん いれった ちょれった へそ ちょん かるりる す いっこS...
BTS 【BTSと韓国語を学ぼう】BTS MBTI Lab1 Part⑥
YouTubeを見ながらシャドーイングして韓国語を身に着けることに使ってます。 S（感覚）かN（直観）か編 자, 다음 유형은ちゃ たうめ ゆひょぬんさあ次のタイプは？ S：오감을 통한 현실과 구체적 사실이나 사건에 주의를 기울이는 ...